En un mundo donde nuestros alumnos ya no recuerdan la vida sin pantallas, hablar sobre el uso responsable de la tecnología en el aula es más necesario que nunca. Pero… ¿cómo hacerlo sin que suene a sermón?
La respuesta puede estar sobre el escenario.
“Juan sin móvil” es una propuesta de teatro para primer y segundo ciclo de primaria que combina humor, emoción y reflexión. Una historia con la que tu alumnado se va a reír… y pensar. Mucho.
Empezamos con una breve descripción de nuestro espectáculo y que trata un tema clave: la relación de los niños y niñas con las pantallas.
Juan es el único de su clase sin móvil. Y por eso nadie lo invita a jugar, ha perdido a sus amigos... Hasta que un día desea que desaparezca internet... ¡y ocurre! A partir de ese momento, Juan junto a sus dos amigos (o mejor dicho conocidos) tendrá que resolver el problema y devolver Internet a la población.
La obra plantea preguntas reales:
Una adaptación divertida y cercana del libro de José Vicente Sarmiento e ilustrado por José Antonio Bernal que combina humor, aventura y reflexión para hablar de tecnología, amistad y autoestima. A través de una historia dinámica e interactiva, los estudiantes aprenderán sobre educación digital, valores y convivencia, el uso responsable de los dispositivos y el valor de las relaciones reales, tal y como pide el currículo.
El espectáculo mezcla narración, escenas teatrales y canciones originales.
Con personajes como:
Rob, el gamer obsesionado con entrenar los dedos.
Lisa, la booktuber que lo lee todo.
Un villano inesperado: el Sr. Serra, un informático que activa un virus por venganza social.
Las canciones como “No es magia, es ciencia” o “Quiero tener móvil” refuerzan los mensajes clave.
No es una obra “infantil” ni una charla aburrida. Está pensada para conectar con niños de 7 a 12 años.
Usa referentes actuales: redes sociales, booktubers, consolas, memes…
Ideal para:
“Juan sin móvil” no da respuestas cerradas, pero abre puertas al diálogo.
Ayuda a los profes a abordar temas que a veces cuesta sacar en clase: presión social, autoestima, empatía, relaciones familiares, amistad y tecnología.
Además… ¡es divertida! Los alumnos se ríen, se emocionan y se ven reflejados.
Antes del espectáculo:
Después del espectáculo:
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