03-07-2024

Recursos per a practicar anglès amb el teu alumnat de secundària

A) Recursos que oferim en Transeduca:

• Recursos didàctics

Proporcionem fitxes didàctiques per a reflexionar sobre les diferents obres per a abans, durant i després de veure l'espectacle, específicament pensades per a cada obra i curs. Aquestes fitxes, permeten als estudiants assimilar coneixements, conèixer als personatges i millorar el seu vocabulari.

• Dinàmiques per al teatre

Oferim activitats ludificades per a treballar els valors i aprenentatges de les obres, que a la seva mateixa vegada, poden ser útils per a complementar l'educació en anglès.
Aquestes activitats integren elements de joc per a motivar i fomentar l'aprenentatge a l'aula. És considerada una eina fonamental que ajuda els alumnes i alumnes a aprendre de manera efectiva i divertida, ja que:

- Facilita l'adquisició d'aprenentatges
- Permet exterioritzar emocions
- Incentiva el desig de conèixer més

B) Recursos que podeu crear:

1. Jocs d'improvisació:

• "Acting Out": S'elaboren unes cartes que desafiïn als jugadors a interpretar diferents escenes i personatges famosos. És perfecte per a practicar l'expressió oral i la improvisació en anglès d'una manera divertida i competitiva!També pot fer-se representant escenes quotidianes com anar al teatre, demanar direccions o resoldre un problema en un escenari imaginari.

• "Word Association": Els estudiants se sentin en cercle i un comença dient una paraula en anglès. El següent estudiant ha de dir una altra paraula que estigui relacionada amb l'anterior, i així successivament. El joc continua ràpidament, i qui no pugui trobar una paraula relacionada queda eliminat. Aquest joc no sols reforça el vocabulari en anglès, sinó que també ajuda a millorar la rapidesa mental i l'associació d'idees.

2. Crear i representar:

• En grups de 4, crear petites escenes quotidianes que contin una petita història i posteriorment representar-la davant dels companys. Aquest exercici fomenta la col·laboració i l'aprenentatge motivador.
• D'igual manera, també es poden representar directament petites escenes de pel·lícules conegudes pels estudiants, i posteriorment que els altres companys endevinin de quin es tracta.

3. Audiovisuals:

• Visionar continguts audiovisuals en anglès, ja sigui, listening, pel·lícules, cançons, videoclips etc, ajuda al fet que l'aprenentatge de l'idioma sigui més dinàmic i efectiu.

4. Acudir a veure una obra de teatre en anglès:

• La representació pot ajudar l'alumnat a enfrontar-se a la llengua estrangera i focalitzar tota la seva atenció a comprendre el màxim possible des d'un besant més lúdic.
• Recomanació: Acudir a veure les nostres obres de teatre en anglès.

Conclusió:

El teatre en anglès obre un món d'oportunitats educatives per als alumnes. No sols millora les habilitats lingüístiques dels estudiants, sinó que també enriqueix la seva comprensió cultural i enforteix la seva confiança en comunicar-se en un idioma estranger.
Descobriu el teatre en anglès i transformeu l'aprenentatge dels vostres alumnes!