23-04-2025

Juegos teatrales para preparar a los alumnos antes de ver una obra

1. Preparando el terreno: Conociendo la historia y los personajes

Aunque no sea necesario que los estudiantes hayan leído la obra por completo, siempre es útil ofrecer un resumen breve de la trama y una pequeña introducción a los personajes. Esto prepara a los estudiantes para entender mejor lo que van a ver en el escenario. Tras esta introducción, se pueden hacer preguntas generales para que los estudiantes se empiecen a conectar con la obra:

• ¿Qué creen que va a suceder en la obra?

• ¿Cómo imaginan que serán los personajes?

• ¿Qué emociones creen que van a vivir los personajes?

Estas preguntas ayudan a generar curiosidad y a empezar a visualizar la historia.

2. Juego 1: "El gran banco de los personajes"

Objetivo: Familiarizarse con los personajes de la obra.
Cómo hacerlo:
Prepara tarjetas con descripciones de los personajes principales, pero sin revelar su nombre. Los estudiantes deberán leer las descripciones y adivinar a qué personaje pertenecen. Por ejemplo: "Es un personaje valiente, siempre dispuesto a defender lo que es justo". Los demás tienen que adivinar de quién se trata.

Este juego no solo ayuda a los estudiantes a conocer a los personajes, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la comprensión de las características personales.

3. Juego 2: "Nuestra versión de la obra"

Objetivo: Estimular la creatividad y la comprensión de la trama.
Cómo hacerlo:
Divide a los estudiantes en grupos pequeños y dales una breve descripción de la trama y un resumen de los personajes principales. El reto es que cada grupo improvise su propia versión de la obra. Tienen que crear un pequeño guion, representarlo y darle un toque personal. Tienen unos 5 minutos para preparar y representar la escena que ellos creen que podría suceder en la obra.

Este ejercicio les ayuda a entender la trama y a trabajar en equipo, mientras también desarrollan habilidades de improvisación y creatividad.

4. Juego 3: "Predice la historia"

Objetivo: Estimular la imaginación y desarrollar habilidades de predicción y comprensión.
Cómo hacerlo:
Antes de ver la obra, pide a los estudiantes que escriban una breve descripción de lo que creen que ocurrirá en la historia, siguiendo la estructura básica de introducción, nudo y desenlace. Deberán explicar cómo creen que comenzará la historia, qué conflicto o evento importante ocurrirá en el medio y cómo se resolverá al final.

Una vez que hayan visto la obra, los estudiantes podrán comparar sus predicciones con lo que realmente sucedió. Esto les ayudará a reflexionar sobre cómo sus ideas coincidieron o no con el desarrollo real de la trama, estimulando su imaginación y capacidad crítica. Además, tendrán la oportunidad de crear su propia versión de la historia, lo que fomenta la creatividad.

5. Juego 4: "Mi cartel de la obra"

Objetivo: Expresar creativamente lo que han aprendido de la obra.
Cómo hacerlo:
Reparte materiales como cartulinas, marcadores y recortes, y dales el reto de crear su propio cartel sobre la obra que verán. Pueden representar una escena clave, los personajes o el tema principal. Después, cada estudiante puede presentar su cartel y explicar qué elementos ha elegido y por qué.

Este ejercicio permite que los estudiantes pongan en práctica su creatividad y sus conocimientos sobre la historia, además de reforzar los conceptos de la obra.

Conclusión: El teatro es más divertido cuando ya lo vives

Preparar a los estudiantes para una obra de teatro a través de estos juegos no solo aumenta su comprensión de la historia, sino que también les permite disfrutarla de una manera más profunda. Los juegos teatrales ofrecen una excelente manera de involucrar a los alumnos en el mundo del teatro, ¡y en Transeduca nos encanta ver cómo se sumergen por completo en la magia de una función cuando ya conocen bien la trama! 

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