20-10-2015

Recursos de teatre escolar: “La Caputxeta Vermella” a educació infantil i cicle inicial de primària.

A dues setmanes d'estrenar l’ espectacle de titelles i actors La Caputxeta Vermella, volem resumir perquè és útil escollir un conte clàssic per venir al teatre amb aquestes edats. A més, hem recollit alguns enllaços que ens semblen interessants per als docents si treballeu el conte a l'aula. Som-hi!

El primer punt a tenir en compte és que, triar com a títol de la vostra obra de teatre un conte clàssic és especialment útil per als alumnes d'educació infantil. En aquestes edats encara és més important reafirmar expectatives que crear sorpresa, això reforça la seva seguretat. Per tant, conèixer l'argument de l'obra per endavant pot minimitzar pors i fer més agradable i divertida la primera presa de contacte amb l'experiència teatral. Als alumnes més joves els encanta llançar hipòtesis sobre el que passarà i comprovar que es compleixen!

A més, els contes clàssics són una bona elecció per familiaritzar-se amb les emocions i els valors que contenen els seus arguments. En el cas de La Caputxeta Vermella, es treballen valors com la responsabilitat, l'ordre, l'obediència, el respecte per la família, per la natura...

Escoltant contes, els nens aprenen a organitzar el seu món i el que senten, a familiaritzar-se amb la seva llengua materna, a escoltar i a aturar les seves activitats, a distingir la fantasia de la realitat i a desenvolupar el pensament simbòlic. Si voleu saber més sobre aquest punt, ens sembla interessant aquest article.

I bé, què podeu fer a classe sobre La Caputxeta Vermella, a més de venir al teatre, treballar el conte i els materials que us proposem al nostre web? Nosaltres hem seleccionat les següents propostes:

1. Aquí teniu en pdf un descarregable de Krokotak per pintar i retallar els vostres titelles de dit, i fer a classe la vostra pròpia representació de La Caputxeta Vermella.

2. Us deixem aquesta imatge amb els moments de la història desordenats, perquè els alumnes els ordenin correctament.

3. Si preferiu una proposta més lúdica i convertir les seqüències de l'argument en un cub, aquí teniu la plantilla.

4. En aquest cas us deixem un recurs per treballar des del professorat, que fomenta la reflexió sobre les dificultats que troben nenes i nens en el medi urbà. Part dels recursos podrien introduir-se amb els alumnes de segon de primària: Caperucita camina sola.

5. A Reeduca proposen aquesta manera de treballar les conductes dels personatges de conte i els conceptes d'obediència / desobediència

6. Finalment, a webdelmaestro.com proposen aquesta versió del conte amb activitats de comprensió per primer cicle de primària.

Esperem que els recursos hagin estat d'utilitat. Ens veiem al teatre!