11-03-2022

Ideas para trabajar la figura de la mujer en La plaça del diamant en tu clase de secundaria

Es muy importante trabajar las autoras durante la etapa escolar y prestar atención a cómo se presentan los personajes femeninos en las novelas que se estudian, para ofrecer una representación de ambos géneros en clase.

Durante la historia las escritoras de todo el mundo, han tenido que sufrir y luchar para poder tener voz y contar sus historias, escribir sus novelas o pintar sus cuadros y que estos tuvieran la relevancia que los tenían los de sus iguales.

Por ello, os ofrecemos un seguido de actividades para trabajar la figura de la mujer en la literatura, como hemos dicho anteriormente nos centraremos en la novela “La plaça del Diamant”, pero estos ejercicios se pueden extrapolar a otra novela de la misma autora o de otra.

    1. Análisis de los personajes femeninos de la novela

• Analizad los roles femeninos de la novela

Es importante el análisis de la personalidad y los diferentes roles que tienen en la sociedad los personajes femeninos que encontramos en la obra. En este blog puedes encontrar más información sobre ellos. 

En la novela encontramos a Natalia, una joven huérfana, solitaria, cuya voluntad es pasar desapercibida. Se trata de un personaje tímido, discreto y es capaz de sacrificarse para no dar motivos a la sociedad para hablar. Con el paso de la novela, descubrimos que es más fuerte de lo que creemos y que hará lo que tenga que hacer para que su vida siga adelante.

En contraposición con Natalia, tenemos a Julieta, su mejor amiga. Pese a no aparecer demasiado, su personaje es mucho más atrevido y queda clara la diferencia de caracteres entre ellas. Y también encontramos a Rita, la hija de Natalia, una joven fuerte y con determinación.

• Trabajad la evolución del personaje protagonista durante la novela

Como comentamos anteriormente, en la novela podemos ver una evolución del personaje de Natalia. Al principio se nos muestra tímida, introvertida e ingenua para acabar demostrando rebeldía, voz y fuerza. Se muestra que es capaz de hacer lo necesario para conseguir que su vida siga siendo igual.  Valorad que acciones y actitudes tiene Natalia y el resto de personajes y comparad estas escenas con vuestro día a día.

Además, se puede comparar con personajes de películas, series o libros de la actualidad.

• Contextualizar el papel femenino con la época en la que sucede

El papel que tiene la mujer en la obra está condicionado por la época en la que sucede. La misma escritora tuvo que vivir en su propia piel la guerra civil española y muchas de las vivencias las reflejó en la novela. En este pdf puedes encontrar más información al respecto.

• Analizad la influencia del papel de los personajes masculinos en la Colometa

Es importante trabajar los roles de Quimet y Antoni y cómo cada uno de ellos influenciaba la personalidad de Natalia. Extrapolad algunas de esas actitudes a la actualidad para trabajar si se siguen viendo estas actitudes hoy en día.

• Estudiad la evolución del personaje femenino de la literatura

Encontramos personajes reprimidos por la sociedad, como Andrea en Nada o Jane Eyre; personajes inconformistas como Paquita en El sí de las niñas y Hermione en Harry Potter o luchadoras como Fortunata de Fortunata y Jacinta.

En esta lista puedes encontrar un listado de personajes femeninos que han sido importantes a lo largo de la historia.

 

      2. Análisis la escritora de la obra

Comentar que la escritora fue una de las más importantes del siglo, considerada la novelista más importante de la literatura catalana y también la más traducida. En esta web puedes encontrar su biografía.

En este caso te ofrecemos un seguido de actividades para trabajar la vida de la autora en el aula.

 

• Crossword o sopa de letras de la vida de la autora

Es una divertida manera de trabajar la biografía, contexto histórico, los recursos literarios que utilizaba y demás. Te dejamos el enlace a este crossword online,. Pero si prefieres crearlos tu mismo, te dejamos este generador automático de sopa de letras y este creador de crucigramas.

 

• Trabajar el vocabulario, tono y recursos literarios

Una vez el alumnado entiende las figuras, pueden realizarlas por ellos mismos. Ofrece a tu alumnado un espacio en el que trabajar las figuras retóricas más utilizadas por la autora.

 

• Enmarcar su vida en el contexto histórico

El contexto histórico que sufrió la autora se ve reflejado en su novela. Se puede trabajar con fichas o realizar una tertulia en clase. Al igual que en el apartado anterior, es muy importante el contexto histórico para comprender por qué es cómo es la autora y sus novelas.

Podemos aprovechar para pedir al alumnado que realice una redacción con el mismo estilo sobre la situación que estamos viviendo actualmente.

 

• Escribirle una carta a ella

Se trata de pedir al alumnado que realicen una carta en la que se dirijan directamente a la autora como si fuera un familiar o amigo. De esta manera acercaremos la figura de la escritora al alumnado y facilitaremos la empatía y las ganas de conocer su historia.

 

• Formación de un Kahoot sobre su vida

Se trata de la realización de un juego en la plataforma de Kahoot. Las preguntas las podéis hacer sobre las novelas, biografía o contexto histórico. Te dejamos este blog en el que encontrarás los pasos para construirlo.

 

• Creación de un video para Youtube

Pueden hacer un vídeo al uso, como si fuera un telediario o una tertulia de Telecinco o pueden hacer un vídeo escribiendo de manera diferente y grabarlo en una sola toma. Te dejamos un vídeo del último modelo, para que puedas basarte.

Los beneficios de realizar este tipo de actividad, es que además de aprender sobre su vida, el alumnado aprende a expresarse y a trabajar otras disciplinas.

 

• Realización de una ficha sobre su vida

Además, en nuestra página web puedes encontrar un apartado en la ficha didáctica de La plaça del Diamant en el que encontrarás actividades para trabajar a la autora de manera gratuita. Nuestras fichas didácticas las tenemos separadas por ciclos, pero en este enlace puedes encontrarlas todas.

     3. Teatralización de la novela

Nosotros os ofrecemos diferentes opciones para poder hacerlo: Podéis trabajar la creación de obras de teatro, la guionización, etc…

1. Escoged el fragmento de la obra que queréis teatralizar o dividid cada fragmento entre los grupos formados por el alumnado en relación al tiempo que vayan a tener en clase para la obra de teatro.
2. Transformar la novela o fragmento en un guión y otorgad a cada grupo de alumnos una parte de la obra.
3. cread entre todos las figuras que existen dentro de un teatro: director, actores, técnico y con un método divertido decidid quién realizará las tareas de cada una de las figuras.

El teatro en el aula tiene muchos beneficios: refuerza la autoestima del alumnado, fomenta la socialización y el trabajo en equipo, facilita la liberación del estrés y mejora la capacidad memorística y de concentración. Pero además de los beneficios que tiene para el alumnado, es un recurso para trabajar los elementos y las acciones que conforman la creación de una obra de teatro. 

Si necesitáis ayuda, podéis mandarnos un email y estaremos encantados de ayudaros

Además si preferís podéis pedirnos el guion por correo y os lo haremos llegar de manera gratuita o para aquellos más tímidos, podéis reservar nuestra obra de teatro en nuestra web, clica aquí!

Esperamos que todas estas ideas sirvan para trabajar en el aula. Te esperamos la semana que viene con un nuevo post con más recursos.

¡Feliz fin de semana!