08-04-2022

Ideas para trabajar The amazing Robin Hood en el aula en tu clase de primaria y primeros cursos de secundaria

La historia nos da la posibilidad de trabajar diferentes conceptos:

• los superhéroes

Podemos trabajar los diferentes superhéroes que ya existen o pedir al alumnado que cree el superhéroe que sería según su mayor cualidad, trabajar cómo se dicen en inglés sus habilidades y realizar fichas con vocabulario relacionado con el tema.

• valores como la amistad, la autoestima, la confianza en las habilidades de uno mismo y la bondad 

Creemos que es importante trabajar estos valores en todas las áreas. Podemos realizar juegos en clase para fomentarlos.

• historia de Inglaterra

El verdadero cuento de Robin Hood sucede en Nottingham, en la Inglaterra medieval. Podéis aprovechad el momento para estudiar el entorno, las costumbres y las diferentes regiones o ciudades.

• los opuestos 

Héroe y forajido, bien y mal, fuerte y débil, generosa y avariciosa... aprovechad la historia de la obra para trabajar los opuestos en inglés.

• tiro al arco

Se trata del deporte que se practica en la historia. Podéis trabajarlo realizando fichas sobre los conceptos relacionados con el tema, haciendo un arco en clase o creando un torneo de tiro al arco en el patio.

• realizar un listening entretenido y divertido en clase

Estos son los pasos para poder hacerlo:

1. Descargad los audios de nuestra obra de teatro. Los puedes encontrar en nuestra web, pero si no los encuentras, puedes escribirnos por MD.
2. Pedid a vuestro alumnado que se transforme en un superhéroe enfocado en la característica de sí mismo que más le guste. Por ejemplo, si es muy bueno en matemáticas, puede ser SuperMath.
3. Escuchad en clase las diferentes escenas, según el nivel de vuestro alumnado, al acabar cada escena, podéis realizar una pequeña charla comentando los protagonistas, el transcurso de la obra, etc.
4. Escribid en la pizarra los nombres de cada uno de los superhéroes y preguntad al alumnado diferentes preguntas. Cada vez que uno/a de ell@s responda una pregunta bien, les sumaremos un punto. Gana el alumno o alumna que consiga reunir más puntos.

Podéis aprovechar las preguntas que encontraréis en nuestras fichas didácticas para realizar al alumnado. Muchas veces el alumnado se siente incomodo o vergonzoso al tener que hablar en clase, pero al transformarse en un superhéroe traspasan esta barrera y se sienten más libres.

Además de pasar un buen rato con vuestro alumnado, también trabajaréis gramática, vocabulario y el listening y speaking en inglés.

• transformad vuestra aula en un teatro

Como sabemos que muchos alumnos están reticentes en actuar en clase, previamente a realizar la actividad, os animamos a hacer estos ejercicios en clase.

¿Cómo podemos ayudaros?

1. Keep fit

Pedid al alumnado que uno de ellos se lance a realizar un movimiento con todo el cuerpo (puede añadir palmadas, saltos, etc), al acabar el resto del alumnado deberá copiar el movimiento.

En la web esa puedes encontrar más ejercicios similares.

2. Impovisando

Escribid un seguido de argumentos en inglés para ofrecer a vuestro alumnado. En grupos de dos o tres, pedid al alumnado que escojan un papel y creen una historia con ese argumento.

En este blog, puedes encontrar un seguido de argumentos para ofrecer a vuestro alumnado.

3. Yes, No, Please, Banana

Pedid a vuestro alumnado que invente un diálogo incluyendo estas 4 palabra. Deberan utilizar el lenguaje corporal para que el resto les entiendan.

4. The adverb Game

Escribid un montón de advierbos en unos carteles y metedlos en una bolsa. Cada alumno deberá salir y escoger un papel. El resto del alumnado deberá pedirle que realice cualquier acción del modo que indica el adverbio misterioso, hasta que adivinen de cuál se trata.

5. Where are we and what is it?

Pedir al alumnado que se imagine en un lugar concreto con un objeto. Por ejemplo, se imaginen en la cocina con la nevera. El resto del alumnado deberá adivinar donde se encuentra y cuál es el objeto.

6. Patata Caliente

Dad un objeto a vuestro alumnado y comentadle que se trata de la “Patata caliente”. Aleatoriamente pasadle este objeto a un alumno. En circulo, el resto de alumnos, deberán pasar este objeto, mientras el alumno sentado en el centro deberá decir cinco palabras que comiencen con la letra que queráis o que se incluyan dentro de la categoría que decidáis.

7. Sé quién quieras ser

Pedid a vuestro alumnado que se transforme en el personaje famoso que quiera en el centro de la clase, puede hablar o realizar mímica. El resto de alumnado deberá averiguar de quién se trata.

Al acabar la dinámica, vuestro alumnado se sentirá mucho más libre de hablar en inglés y de actuar frente al resto. Es el momento ideal de teatralizar nuestra obra. Podéis pedirnos el guion por DM o descarlo en nuestra página web.

¡Por cierto, si quieres reservar nuestra obra de teatro, clica aquí!

Esperamos que todas estas ideas sirvan para trabajar en el aula. Te esperamos la semana que vienen con un nuevo post con más recursos.

¡Feliz fin de semana!