23-06-2015
Los problemas de aprendizaje en el aula
En la actualidad es muy común escuchar este término en las escuelas. Hay muchos niños que tienen problemas de aprendizaje que les llevan al fracaso escolar. Los maestros, pedagogos y psicopedagogos están muy familiarizados con este término, pero es importante que todas las personas que intervienen en la educación de un niño sean conscientes de la existencia de estos problemas y de cómo se puede intervenir para ayudar al niño a superarlo de la mejor manera posible.
Un problema de aprendizaje es un término general que describe algún problema del aprendizaje específico. Puede ser que un niño tenga dificultades adquiriendo y/o desarrollando alguna destreza concreta. Podemos decir que las destrezas que se ven afectadas con mayor frecuencia son:
- La lectura
- La ortografía
- La escucha
- El habla
- El razonamiento
- El área matemática
Los problemas de aprendizaje varían según las personas, puede ser que un niño tenga una problemática en una destreza específica y otro niño tenga dificultades en más de una, la diferencia estará en la intervención profesional que se haga. Además, hemos detener en cuenta que las técnicas a aplicar irán en función de cada niño. Como sabemos, no todos los niños responden de la misma manera delante de los mismos estímulos.
La causa de estos problemas radica en el cerebro de cada persona y en la manera en la que se procesa la información, además de otros factores emocionales que pueden causar diferentes bloqueos en los niños. Muchas veces el trabajo pedagógico con estos niños va acompañado de la intervención psicológica, ya que se ha de trabajar ese bloqueo emocional para poder trabajar con el niño y aumentar sus destrezas a favor de esos problemas de aprendizaje.
Estos niños podrán mejorar mucho si se trabaja adecuadamente y todas las personas que intervinieren en su proceso de enseñanza están motivadas para poder ayudar al niño a superar con éxito estos problemas.
Patricia de la Sierra. Maestra de primaria y pedagoga.