06-05-2016
¿Por qué deberías servirte de las webquest en tus clases de literatura?
Nos referimos a las webquest para definir actividades orientadas a la investigación real en las que, a partir de una tarea asignada y de unos objetivos concretos, los estudiantes han de enfrentarse a la búsqueda y manejo de información (online u offline), que les lleve a la resolución de las cuestiones y problemas planteados.
Las utilicéis para preparar nuestras obras de teatro, vuestras clases de literatura u otras materias de secundaria, el principal atractivo de las webquest se basa en dos ventajas: por un lado, al potenciar la autonomía de los alumnos, son muy útiles para fomentar el aprendizaje activo y la asimilación de contenidos; por otro, son un buen recurso para entrenar a los estudiantes en la utilización crítica de los contenidos disponibles en Internet.
Además, las webquest suelen estar pensadas para trabajarse en equipo, por lo que fomentan la cooperación, el consenso entre los miembros del grupo, la gestión de desacuerdos... Sin embargo, lo más importante para nosotros es que se basan en la transformación de la información, muy diferente de la mera reproducción de la misma, que potencia la memorización de los alumnos pero no el aprendizaje activo.
¿Queréis probar su eficacia en vuestras aulas? Aquí os dejamos el enlace a 5 propuestas que nos parece interesante aplicar con vuestros alumnos:
Webquest de Jose María González Serna sobre El Quijote, donde los alumnos han de desarrollar un texto creativo en torno a un episodio de la novela.
Webquest de materialesdelengua.org para crear una notícia periodística a partir de uno de los Poemas del cante Jondo de Lorca.
Webquest de El árbol de los clásicos para preparar un recital de poesía romántica.
Webquest para representar en clase una escena teatral de Don Juan Tenorio.
Webquest para trabajar la injustícia social a través de los poemas de Miguel Hernández.
Esperamos que os gusten nuestras sugerencias.